بیانیه سازمان سنجش آموزش کشور در تبعیت از دستور مهم رهبر انقلاب

به گزارش تریبون تبریز، سازمان سنجش آموزش کشور، در بخشی از این بیانیه آمده است: رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی در پیامی به مناسبت چهلم شهدای نبرد با رژیم صهیونیستی بر شتاب لازم در پیشرفت دانش و فناوری در همه‌ بخش‌ها و همچنین جدیت و پیگیری و به نتیجه رساندن کارهای کشور به عنوان وظیفه‌ همه‌ دستگاه‌های مسئول اجرایی تأکید فرمودند لذا توجه به راهبرد، مأموریت و وظایف این سازمان به عنوان یکی از ارکان بنیادین در توسعه علمی و فناورانه در کشور ضرورت دارد.
در بخش دیگری از این بیانیه آمده است: نظام سنجش و پذیرش دانشجو نه‌تنها مسیر ورود نسل جوان به عرصه آموزش عالی را مشخص می‌کند، بلکه به‌ صورت مستقیم بر آینده علمی، پژوهشی و اقتصادی کشور اثرگذار است.
بیانیه تاکید کرده است: در دنیای امروز که محور اصلی پیشرفت، دانش و فناوری است، بهره‌گیری از یک نظام سنجش عادلانه، علمی، دقیق و متناسب با نیازهای واقعی جامعه، ضرورتی انکارناپذیر است و این نظام باید بتواند استعدادهای ناب را شناسایی، آن‌ها را به‌درستی هدایت و فرصت‌هایی برابر برای رشد و شکوفایی فراهم آورد.
بیانیه یادآورشده است: شایسته‌سالاری در پذیرش دانشجو، تضمین‌کننده تربیت نیروی انسانی متخصص و متعهدی است که موتور محرک پیشرفت کشور در زمینه‌های علمی، صنعتی، پزشکی، فرهنگی و فناوری خواهند بود.
سازمان سنجش آموزش کشور در این بیانیه تصریح کرده است: این سازمان در دوره جدید، راهبرد مشارکت در پیشرفت و تعالی کشور با بهسازی نظام سنجش و ارزشیابی آموزش کشور را سرلوحه امور قرار داده و برای ایفای نقشی پر رنگ‌تر برای پیشرفت دانش و فناوری از هیچ کوششی دریغ نخواهد کرد.
در این بیانیه همچنین اشاره شده است: ایجاد شور و نشاط علمی در جامعه علمی و دانشگاهی با برگزاری با کیفیت آزمون‌های علمی، برگزاری المپیاد علمی دانشجویی برای شناسایی نخبگان، تدارک نیروی انسانی تحول‌گرا و تأمین درونداد مناسب برای تحول در آموزش عالی بخشی از اقدامات این سازمان برای ایفای نقش در شتاب لازم در پیشرفت علمی کشور است و به یقین یک نظام سنجش و پذیرش کارآمد، منصفانه و آینده‌نگر، نه تنها مسیر تعالی فردی را برای جوانان فراهم می‌کند، بلکه پایه‌گذار جامعه‌ای پویا، نوآور و دانش‌محور خواهد بود؛ جامعه‌ای که در آن علم و فناوری، ابزارهای اصلی پیشرفت پایدار و اقتدار ملی به شمار می‌روند.